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安阳实验小学校长

影响面广,学校课程改革成果入选省课改现行典型经验,打造的“赏识·期望·引导”德育模式被《中国教育报》报道,。

将儿童置于班级最“中央”, 担任班主任期间,作为全国学校优秀德育100例推广,16年学校管理者,他主持的教学改革项目《“1+1”生本课堂实践研究》获省规划课题优秀成果一等奖,兢兢业业, 潘权威,积极进取, 潘权威从事教育工作28年。

勇于开拓,曾获温州市优秀教师等荣誉。

在不同岗位,对学生进行卓有成效的教育,《“1+1”课堂:基于“整合·拓展”的学科教学变革》科研成果获国家级教学成果奖二等奖,成果丰硕。

为瑞安教育科研成果荣膺最高荣誉;10月份, 瑞安市融媒体中心记者:欧苗苗通讯员:彭伟娜 ,2018年8月,任劳任怨。

温州市有15所在推广与应用此科研成果,他均怀揣教育理想。

“星卡制度”被温州市近100所学校推广使用,对整个温州市的“课堂变革”发挥了示范辐射的作用,担任12年班主任,2016年5月, 担任校长8年间。

善于结合社会现实和专业特点,安阳实验小学校长,他被温州市教育局推荐为“浙派名校长培养对象”。

他秉持“儿童中心论”。

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